Penelitian
maupun pengalaman banyak pembelajar bahasa Inggris menunjukkan bahwa listening
comprehension (menyimak dan memahami) merupakan salah satu kecakapan yang
paling sulit dikuasai. Tantangan makin bertambah dalam konteks tes bahasa
seperti TOEFL, TOEIC, atau IELTS. Pada kesempatan kali ini, penulis ingin
memberikan beberapa kiat untuk mendapatkan sebanyak mungkin pesan—tentunya
sesuai tingkat kecakapan berbahasa masing-masing—dari sebuah wacana lisan yang
umumnya hanya diperdengarkan satu kali saja.
TOEFL TEST
yang terdiri dari 3 (tiga) bagian
besar, yaitu Listening Comprehension, Structure and Written Expression,
dan Reading Comprehension.
Soal listening comprehension sebanyak 15 butir soal , terdiri dari :
Part I : Photographs sebanyak 3 soal
Part II : Question – Response sebanyak 4 soal
Part III : Short conversation sebanyak 4 soal
Part IV : Short talk sebanyak 4 soal
LISTENING
SECTION
· PICTURE terdiri dari 3 item soal :
1. Location of things
2. On going activities
3. Describing people / event
· QUESTION RESPONSE terdiri dari 4
item soal :
1. Giving sugestion
2. Preference
3. Invitation
4. Giving direction
· SHORT DIALOGUE/SHORT CONVERSATION
terdiri dari 4 item soal :
1. Introduction
2. Daily activities
3. Planning
4. Degrees of comparation
· SHORT TALKS terdiri dari 4 item soal
:
1. Monologe radio commercial
2. Announcement
MATERI
SOAL :
1. Greeting , mampu memilih salam sesuai dengan waktu dan
keperluan
2. Introduction, memperkenalkan diri / memperkenalkan orang
lain
3. Describing, mendiskripsikan benda, orang, situasi, proses
4. Degree of comparasion, membandingkan dua atau lebih
benda, orang atau situasi
5. Guest handling, penanganan tamu / pelanggan secara langsung
atau lewat telepon
6. Imperative, kalimat perintah, larangan, permintaan, arahan
7. Offering, menawarkan suatu produk pada pambeli/ pelanggan
8. Agreeing, menyatakan persetujuan dan ketidaksetujuan dan
responnya
9. Ordering, pemesanan terhadap suatu barang atau jasa
10. Giving suggestion, opinion and advice, memberi saran, pendapat
dan nasehat, menerima
dan menolak saran, pendapat dan
nasehat
11. Ability, kemampuan
12. Permision, meminta ijin dan responnya
13. Possibility, kemungkinan
14. Necessity, keharusan
15. Thank giving, ucapan terima kasih
16. Invition, menyampaikan undangan
17. Congretulation, memberi ucapan selamat dan balasannya
18. Present / past continouos , bentuk sedang berlangsung
19. Simple present tense, kegiatan sehari–hari
20. Present / past perfect tense, kegiatan yang masih berlangsung
21. Future tense, yang akan datang
22. Simple past tense, berulang di waktu lampau
23. Conditional clause, kalimat pengandaian
24. Relative Pronoun, kata ganti sambung
PART-I
: PICTURES
Pada
bagian pertama dari Listening, anda akan melihat foto-foto dan
kemudian diminta untuk memilih kalimat yang
paling menggambarkan gambar. Untuk menjawab soal ini dengan
baik adalah dengan memperhatikan gambar-gambar secara teliti. Perhatikan
gambar pada saat ‘direction’ sedang diperdengarkan (karena petunjuk soal setiap
tahun selalu sama). Sehingga pada saat soal diputar, anda sudah siap. Tanyakan
kepada diri sendiri, gambar itu tentang siapa, apa, dimana atau kenapa.
Dalam
bagian ini, terdapat 3 soal gambar hitam putih yang melukiskan fakta sehari
hari. Satu atau dua gambar memperlihatkan kegiatan orang dan yang lain berupa
objek benda. Kemudian anda akan diperdengarkan empat pernyataan ( a, b, c dan d
)untuk masing masing gambar dan anda diminta memilih pernyataan yang paling
akurat menggambarkan isi gambar tersebut. Ketika dibacakan “ direction “ , maka
anda harus sudah melihat dan mencermati masing masing gambar, sehingga ketika
dibacakan kalimat – kalimat masing – masing soal anda sudah punya modal
pemahaman terhadap setiap gambar .
Keterampilan yang diperlukan pada bagian ini adalah :
1. Kemampuan menangkap dan mengenterprestasikan gambar dengan cepat.
2. Kemampuan memahami pernyataan lisan dan membandingkan dengan apa yang
dilihat
dalam gambar.
3. Kemampuan membedakan antara kata kata dengan bunyi – bunyi yang
hampir sama.
Taktik yang diperlukan :
1. Selalu menandai jawaban anda secepat
anda dapat sehingga anda segera dapat melihat gambar berikutnya. Anda tidak harus menunggu pembaca soal (
speaker ) untuk melihat gambar berikutnya.
2. Jika anda melihat gambar suatu
benda, tanyakan pada diri anda hal hal sbb :
Ini benda
apa ?
Di mana biasanya benda ini ada / dilihat ?
Benda tersebut terbuat dari apa ?
3. Jika anda melihat kegiatan orang ,
tanyakan pada diri anda hal hal sbb :
Apa yang sedang mereka lakukan ?
Apa yang mereka pakai ?
Di mana
mereka melakukan kegiatan tersebut ?
Bagaimana ekspresi wajahnya ?
Jika terdapat lebih dari satu orang, apa yang membedakan mereka ?
Apakah yang satu lebih tinggi dari yang lain ?
Apakah yang satu memakai topi, jaket, dasi sementara yang lain tidak ?
Apakah dia laki – laki atau perempuan ?
4. Jangan pernah menjawab sebelum
keempat pernyataan selesai dibaca semua. Ketika penyataan dibaca, letakkan
ujung pencil pada jawaban A, jika anda pikir itu jawaban yang paling tepat.
Lakukan hal yang sama untuk ( B ), C), atau ( D ). Jika anda berubah pikiran
setelah mendengar lebih banyak pilihan, pindahkan ujung pencil anda ke jawaban pengganti. Kemudian setelah
anda mendengar keempat kalimat, hitamkan jawaban di mana ujung pensil anda
berada. Teknik ini menghindarkan anda dari kelupaan pada jawaban mana yang anda
anggap paling tepat.
5. Cobalah untuk mengurangi kemungkinan
jawaban salah dengan teknik pembeda bunyi (sound confusion) dan pembeda makna.
Beberapa kalimat sama sekali tak ada kaitannya dengan gambar.
6. Jangan pernah meninggalkan jawaban
kosong. Semua soal harus dijawab, jika sama sekali tidak tahu jawaban yang
benar, berspekulasilah.
7. Jangan terpancang memandangi photo
terlalu lama, walau gambarnya seorang gadis yang sangat cantik, atau pria yang
berwajah tampan, setelah menemukan jawaban yang benar segera pindah ke gambar
pada soal berikutnya.
PART-II :
QUESTION – RESPONSE
Pada
listening bagian ke-2 anda akan mendengarkan sebuah pertanyaan, kemudian anda
harus memilih satu respon yang paling tepat untuk pertanyaan itu. Yang harus
anda waspadai adalah:
Terdapat
kata-kata yang bunyinya mirip dengan kata di pertanyaan.
contoh:
question: How much does it cost?
answer: Tank you very much.
Meskipun sama-sama terdapat kata much, tapi jawaban itu bukan respon
yang tepat untuk pertanyaan ‘How much does it cost?‘
Perhatikan
kata tanya di awal kalimat (WH question; who, what, when, where, why, what,
How, dll.) Waspadai pula penggunaan ‘question tags’
Jika anda
ragu-ragu, pilih saja respon/ jawaban yang anda rasa paling masuk akal untuk
pertanyaan tersebut. Yang terpenting jangan sampai lembar jawaban anda kosong.
PART-III :
SHORT CONVERSATION
Pada
bagian ketiga, anda akan mendengar dialog singkat dan
kemudian anda mendapat pertanyaan tentang dialog tersebut. Dalam hal ini anda
perlu menggunakan memori jangka pendek dengan
baik. Strategi terbaik adalah untuk mewaspadai:
Kesamaan
bunyi kata-kata pada jawaban dengan yang ada pada dialog
Kata negatif (don’t,
hardly, won’t, dll.)
Kata-kata yang
terkait dengan waktu (always, seldom, dll)
Cobalah
membaca pertanyaan, dan bahkan mungkin jawaban, sebelum
anda mendengar dialog. Periksa semua pilihan dan jangan
memilih terlalu cepat.
Pada
bagian ini, dibacakan pertanyaan dan diikuti tiga pilihan jawaban.
Pertanyaan maupun jawaban tidak ditulis dalam soal.
Jadi tidak ada sesuatu dalam soal kecuali perintah “ Mark your answer in your
answer sheet “, sehingga ini betul – betul tes listening yang sesungguhnya.
Maka ketika mengerjakan bagian ini, naskah soal di kesampingkan saja dulu.
Seorang pembaca naskah ( speaker ) mengenalkan soal dengan membaca nomor soal,
kemudian speaker kedua ( bisa laki – laki atau perempuan ) membacakan naskah
soal dan speaker ke tiga ( laki laki ) membacakan pilihan jawabannya.
Ketrampilan yang diperlukan pada bagian ini :
1. Kemampuan membedakan jenis – jenis
pertanyaan secara lisan (information question, yes no question, alternative
question, suggestion offers dan lain – lain). Kemampuan mengenal respon sesuai
dengan tipe pertanyaannya.
2. Kemampuan membedakan kata-kata yang
bunyinya hampir sama. Taktik untuk mengerjakan soal pada bagian ini.
3. Cobalah untuk mengidentifikasi jenis
pertanyaan. Respon yang benar biasanya tergantung pada jenis pertanyaan yang
ditanyakan. Jangan pernah menjawab sebelum keempat pernyataan selesai dibaca
semua.
4. Jangan pernah meninggalkan jawaban
kosong. Semua soal harus dijawab, jika sama sekali tidak tahu jawaban yang
benar, berspekulasilah.
PART-IV :
SHORT TALKS
Dalam bagian
keempat, anda akan mendengar monolog dan kemudian mendapat
pertanyaan tentang hal itu. Yang harus anda lakukan kurang lebih sama
sebagaimana dalam bagian sebelumnya, tetapi anda perlu lebih
hati-hati dalam menyimak detail information dan
memperhatikan konteks. Cobalah
untuk membaca pertanyaan-pertanyaan sebelum monolog
diperdengarkan, dan dengarkan seluruh pembicaraan sebelum
memilih jawaban. Gunakan waktu anda dengan bijaksana,
jangan tertinggal atau kehilangan informasi penting yang terkait
dengan pertanyaan berikutnya.
Dalam
bagian ini akan disajikan beberapa short talk atau monolog ( pembicaraan
pendek) secara monolog. Setiap short talk diikuti dua atau tiga pertanyaan yang
berhubungan dengan apa yang anda dengar. Short talk atau monolog ini dapat
berupa advertisment ( iklan ), announcement ( pengumuman ), telepon massage,
briffing di tempat kerja dan sebagainya.
Taktik untuk mengerjakan soal pada bagian ini :
1. Ketika dibacakan “ direction “ ,
maka anda harus sudah membaca dan mencermati pertanyaan soal soal yang
bersangkutan dengan short talk tersebut dan keempat pilihan jawabannya,
sehingga ketika dibacakan monolog anda sudah punya modal pemahaman terhadap apa
yang akan ditanyakan .
2. Setiap monolog akan dibacakan dua
kali, usahakan anda dapat menjawab pada saat monolog selesai dibaca yang
pertama, sehingga ketika monolog dibaca untuk yang kedua kalinya, anda bisa
membaca pertanyaan soal untuk monolog berikutnya beserta keempat pilihan
jawabannya. Begitu seterusnya.
3. Tentukan kata tanya yang dipakai,
apa yang ditanyakan, apakah , what, who, when, why, where, how, how long dll.
Dengan mengetahui apa yang ditanyakan, anda bisa memfokuskan dalam mencari
informasi dari monolog tersebut.
4. Cobalah untuk membayangkan, setting
dari monolog tersebut. Hal ini akan membantu anda dalam membuat suatu analisa
mengenai siapa yang sedang berbicara, di mana monolog itu dibacakan, untuk
siapa monolog itu ditujukan dan untuk keperluan apa.
5. Jangan pernah meninggalkan jawaban
kosong. Semua soal harus dijawab, jika sama sekali tidak tahu jawaban yang
benar, berspekulasilah.
Bagi
sebagian besar orang, listening adalah bagian tersulit ketika menjalani tes
TOEFL. Saya pun termasuk didalamnya. Berkali-kali mengikuti tes ini dan selalu
mendapat point terendah dibandingkan bagian lainnya. Nah, kali ini saya akan
mencoba merangkum strategi yang baru saja saya pelajari tentang bagaimana
menjawab bagian listening dengan baik.
1.
Bacalah pilihan jawaban sebelum mendengarkan percakapan atau sebelum
percakapan dimulai.
Dengan membaca pilihan jawaban akan membantu kita lebih memahami isi
percakapan.
2.
Dengarkanlah barisan pertama dari percakapan dengan hati-hati. Barisan pertama dari percakapan
sering berisi main idea, subject atau topic dari percakapan. Pertanyaan tentang
main idea, subject and topic sering sekali di tanyakan di Listening Part B.
3.
Ketika telinga kita mendengarkan percakapan, pada saat yang bersamaan
mata kita harus melihat pilihan jawaban di buku tes dan cobalan untuk
menentukan jawaban yang benar.
Pertanyaan yang di berikan biasanya diberikan secara berurutan didalam
percakapan. Jawaban pertanyaan nomor 1 biasanya di temukan di awal percakapan,
jawaban pertanyaan nomor 2 & 3 biasanya ada di tengah percakapan dan
pertanyaan nomor 4 biasanya ada di akhir percakapan.
4.
Kalau kita tidak yakin dengan jawaban, kita harus menebak jawabannya. Jangan pernah mengosongkan
jawaban, tapi semua harus dijawab. Jawaban salah tidak akan mengurangi score
karena di TOEFL Test, hanya jawaban yang benar yang dihitung.
5.
Kalau masih ada waktu setelah menjawab pertanyaan, bacalah kembali
pilihan jawaban untuk soal selanjutnya. Interval waktu untuk setiap soal sekitar 8-12 detik, jadi
gunakan waktu tersisa untuk membaca pilihan jawaban.
6.
Biasanya jawaban pertanyaan sering
ditemukan di suara kedua di percakapan singkat. Sehingga fokuslah pada suara
kedua.
7.
Biasanya struktur percakapannya di
awal mudah dan akan cukup sulit di akhir sesi.
8.
Jangan pernah mengosongkan jawaban.
Bahkan jika Anda tidak yakin atau tidak mengerti sama sekalipun, tebak saja.
Sebab tidak ada pengurangan nilai bila anda salah.
9.
Gunakan waktu yang tersisa ketika
telah selesai menjawab satu pertanyaan, untuk melihat opsi jawaban di
pertanyaan berikutnya. Jadi bisa mempermudah anda untuk hanya fokus pada
percakapannya saja.
10.
Jika Anda mengerti sedikit ide
percakapan tersebut, pilih jawaban yang mengandung pernyataan sebagaimana ide
yang Anda ketahui.
11.
Jika Anda tidak mengerti percakapan
tersebut, pilihlah jawaban yang berbeda dari apa yang anda dengarkan. Karena
biasanya itu yang menjadi jebakan bagi untuk memilih jawaban yang salah. Contoh
seperti Apartement dengan appointment, atau search dengan research dan church.
12.
Bila Anda tahu persis kata yang
digunakan namun tidak ditemukan di opsi-opsi yang ada maka carilah sinonim dari
kata tersebut.
13.
Kita harus terbiasa dengan petunjuk tes/test direction. Direction atau petunjuk untuk
setiap Tes TOEFL dimanapun pasti sama. Jadi pada saat kita mengerjakan bagian Listening Comprehension, kalian tidak
perlu selalu mendengarkan direction atau petunjuk yang dibacakan oleh narrator.
Untuk itu kita harus sudah memahami dan akrab dengan petunjuk tes sebelum
melaksanakan Tes TOEFL.
14.
Dengarkanlah percakapan dan pidato dengan seksama dan hati-hati. Kita harus sepenuhnya
berkonsentrasi terhadap apa yang sedang diperbincangkan karena percakapan dan
pidato hanya di perdengarkan sekali saja.
15.
Mengetahui dimana pertanyaan yang mudah dan sulit biasanya di temukan. Di Listening Comprehension,
pertanyaan biasanya diberikan mulai dari yang paling mudah sampai yang paling
sulit.
16.
Jangan pernah mengosongkan jawaban di lembar jawaban. Bahkan jika kita tidak yakin
dengan jawaban kita, kita harus tetap menjawabnya karena idak ada pengurangan
nilai untuk jawaban yang salah.
17.
Gunakan waktu yang tersisa untuk membaca soal selanjutnya. Ketika kita selesai menjawab pertanyaan
dan masih memiliki sisa waktu, usahakan membaca dan melihat pilihan jawaban
untuk pertanyaan selanjutnya.
Sumber : google
Sumber: http://blogmegaadhasha.blogspot.co.id/2013/04/strategi-dalam-menjawab-soal-listening.html